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    在横线里填上＞、＜或=
    0.565656…
     
    0.666        		 7.677777
     
    7.6767    
    1.876
     
    1.87    		 8.80
     
    8.8088808    
    5.54344
     
    5.4543        		 8.666…
     
    8.6667．
    考点：小数大小的比较
    专题：运算顺序及法则
    分析：小数大小的比较方法，先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大，如果百分位相同，就比较千分位…据此可解答．
    解答： 解：
    0.565656…＜0.666     7.677777 ＞7.6767    
    1.876 ＞1.87 8.80 ＜8.8088808    
    5.54344 ＞5.4543     8.666…＜8.6667．
    故答案为：＜、＞、＞、＜、＞、＜．
    点评：本题考查了小数大小的比较方法，小数大小的比较应从高位到低位依次进行比较，先比较整数部分，再比较小数部分．
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    千克．

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    一块长方体木料，长1.2米，宽0.8米，高0.5米，锯掉一个最大的正方体后，还剩下木料
     
    立方米．

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    把一个面积是400平方厘米的长方形，画在比例尺
    1
    200
    的平面图上，图上长方形的面积是2平方厘米．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在数位顺序表中，小数点左边第一位是
     
    ；小数点右边第一位是
     
    ，计数单位是
     
    或
     
    ．

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    南京上海相距360千米，画在的地图上，应画
     
    厘米．

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    在比例尺是5：1的图纸上，2厘米长的线段表示某物体的实际长度是
     
    厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一根铁丝长12米，截下它的
    1
    3
    ，正好截下8米．
     
     （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上“＞”“＜”或“=”．
    35×25
     
    27×39    
    19×75
     
    79×15    
    34×26
     
    17×52
    43×12
     
    86×6         		 25×14
     
    24×15        		 31×13
     
    11×33．

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