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    一辆卡车载重4000
     
    ，一个苹果约重100
     
    ．
    考点：根据情景选择合适的计量单位,质量及质量的常用单位
    专题：质量、时间、人民币单位
    分析：根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知计量一辆卡车载重4000用千克做单位，一个苹果约重100用克做单位，据此解答．
    解答： 解：一辆卡车载重4000 千克，一个苹果约重100 克；
    故答案为：千克，克．
    点评：此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （1）如图1是一个长方体的表面积展开图，已经标出三个面，在图上标出下面、右面、后面三个面．这个长方体的表面积是
     
    平方厘米；
    （2）把如图2的长方形的面积按3：1分成两部分，在其中一部分涂上阴影．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲乙两地相距560千米，两车从两地同时相对开出，4小时后两车相遇，快车每小时行80千米，慢车每小时行多少千米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    10.56去掉小数点，这个小数就增加99倍．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个数除以25，商是16，余数最大是（　　）
    A、17B、15C、26、D、24

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个圆形运动场，两边是半圆形，半径为32m，中间是长方形，长为100m，这个运动场的周长是多少米？面积是多少平方米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写得数
    4-1
    6
    7
    		18
    9
    11
    ÷9    		32×（
    1
    4
    +
    1
    8
    ）
    5
    6
    +
    5
    18
    +
    5
    6
    -
    5
    18
    ．    		1.83÷2.5÷4
    2
    3
    ÷4    		9.625-
    5
    8
    		（
    1
    8
    +
    1
    2
    ）×0.8    		1.5÷0.019÷
    27
    29
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲、乙二人分别从A、B两地同时出发相向而行，9小时后相遇在C点．如果甲速度不变，乙每小时多行4千米，且甲、乙还从A、B两地同时出发相向而行，则相遇点D距C点14千米；如果乙速度不变，甲每小时多行4千米，则相遇点E距C点18.25千米．求甲、乙两地距离．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    看看谁算得又快又准确！
    7700÷7=2000÷4=963÷3=2700÷9=
    205÷5=96÷8=240÷6=3300÷8≈
    540÷9= 280÷7=291×3=548÷6≈
    300÷2=440÷2=0÷489=618÷9≈

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