分析 根据统计图知道,做对0道的有1人,做对1道的有1人,设做对2道的有x人,做对3道的有6人,做对4道的有8人,设做对5道的有y人,做对6道的有4人,做对7道的有2人,做对8道的有1人.
(1)做对5道以下的人一共有(1+1+x+6+8)人,平均每人做对3道,他们一共做对(1+1+x+6+8)×3道题,又知道1人做对0道共做对1×0道,做对1道的有1人共做对1×1道题,做对2道的有x人共做对x×2道题,做对3道的有6人共做对6×3道题,做对4道的有8人一共做对4×8道题,然后再相加就等于(1+1+x+6+8)×3,列方程解出即可.
(2)做对5道及5道以上的人一共有(y+4+2+1)人,平均每人做对6题,他们一共做对(y+4+2+1)×6道题,又知道y人做对5道共做对5y道,做对6道的有4人共做对6×4道题,做对7道的有2人共做对7×2道题,做对8道的有1人共做对8×1道题,然后再相加就等于(y+4+2+1)×6,列方程解出即可.
解答 解:(1)设做对2道的有x人.
(1+1+x+6+8)×3=1×0+1×1+x×2+6×3+4×8
(16+x)×3=1+2x+18+32
48+3x=2x+51
3x-2x=51-48
x=3
所以做对2道的有3人.
设做对5道的有y人.
(y+4+2+1)×6=5y+6×4+7×2+8×1
(y+7)×6=5y+24+14+8
6y+42=5y+46
6y-5y=46-42
y=4
所以做对5道的有4人.
参加竞赛的人数:1+1+3+6+8+4+4+2+1=30(人)
答:参加本次竞赛的同学共有30人.
(2)
点评 解答本题的关键是读懂统计图,能从统计图中获取与问题有关的信息,再根据基本的数量关系解决问题.
科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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