Question

下面这些内容适合用条形统计图的用“”表示，适合用折线统计图的用“”表示．
（1）你所在学校每个年级的人数．

 

；
（2）某地一天的气温变化情况．

 

；
（3）学校图书室各类图书数量．

 

；
（4）股票一日的升降变化趋势．

 

；
（5）某商品近五年的销售情况．

 

．

Answer 1

考点：统计图的选择

专题：统计图表的制作与应用

分析：条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可．

解答： 解：根据统计图的特点可知：
（1）你所在学校每个年级的人数．；
（2）某地一天的气温变化情况． ；
（3）学校图书室各类图书数量．；
（4）股票一日的升降变化趋势．；
（5）某商品近五年的销售情况．．
故答案为：、、、、．

点评：此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答．