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    30÷6=5，下列说法中错误的是


    1. A.
      30是6的倍数
    2. B.
      6能整除30
    3. C.
      6是30的质因数
    C
    分析：根据整除的意义可知，如果A÷B=C（A、B、C均为非0的自然数），那么我们说A能被B整除，或者说B能整除A；又根据因数和倍数的意义可知，A是B的倍数，B是A的因数即可解答．
    解答：因为30÷6=5，
    所以，30能被6和5整除，6和5能整除30，30是6和5的倍数，6和5是30的因数，而6不是质数；
    故选：C．
    点评：本题主要是考查因数和倍数的意义．应明确因数和倍数的意义，注意基础知识的理解．
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    （2011?焦作模拟）30÷6=5，下列说法中错误的是（　　）
     

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    科目：小学数学 来源： 题型：单选题

    下列说法不正确的是


    1. A.
      从6点30分到7点，分针旋转了180度
    2. B.
      在有余数的除法中，余数要比除数小
    3. C.
      自然数是由质数和合数组成的
    4. D.
      12以内的质数有5个

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