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    扬州树人学校向四川地震灾区捐款二十三万九千六百八十八元，横线上的数写作
     
    元，省略万后面的尾数约是
     
    万元．
    考点：整数的读法和写法,整数的改写和近似数
    专题：整数的认识
    分析：根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；省略“万”后面的尾数求它的近似数，要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面带上“万”字．
    解答： 解：二十三万九千六百八十八写作：23 9688；
    23 9688≈24万．
    故答案为：23 9688，24．
    点评：本题主要考查整数的写法、改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一只集装箱，它的内尺寸是24×24×24．现有一批货物箱，它的外尺寸是2×5×12．这只集装箱最多能装
     
    只货物箱．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    某初中毕业生的准考证号是“003109817”．从左往右数，第六位到第七位表示考场号．最后两位数表示座位号，即该考生在98考场17号座．那么“001300630”表示在
     
    考场
     
    号座．
    ①30   ②06   ③00   ④31．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个比的前项是
    3
    5
    ，比值是
    5
    3
    ，比的后项是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把24 分解素因数是
     
    ．24与36公有的素因数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    乘数不变，被乘数的末尾添上几个0，积的末尾就添上
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一节通风管的底面是边长2分米的正方形，高3米，做这样一节通风管至少用铁皮
     
    平方米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    将15个相同的小正方体拼成一个大正方体，至少还需要（　　）个这样的小正方体．
    A、8B、12C、27D、64

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用数对（X，3）表示位置，下例说法正确的是（　　）
    A、它在第X行，第3列
    B、它在第X列，第3行
    C、它一定在第3列
    D、它一定在第X行

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