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把任意一个三角形放在放大镜下,就成了钝角三角形.
 
 (判断对错)
考点:三角形的分类,角的概念及其分类
专题:平面图形的认识与计算
分析:角的大小与两边的长短无关,只与角两边张开的大小有关,所以用一个放大镜看一个三角形,这个三角形各角的度数不变.原来三角形的形状没有发生变化.原来是什么形状还是什么形状.
解答: 解:用一个放大镜看一个三角形,这个三角形各角的度数不变,只是边长发生了变化,形状没有变化.
故答案为:×.
点评:此题主要考查角的意义,应理解放大镜放大的只是角两边的长短.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

30×3=90,其中
 
 
的倍数,
 
 
的因数.

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科目:小学数学 来源: 题型:

两个边长是3厘米正方形纸拼成一个长方形,周长减少了
 
厘米.

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一个正方形的花台的边长是4米,这个花台的周长是
 
,面积是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

1997年2月有
 
天.

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科目:小学数学 来源: 题型:

口算65×10时,就是把65扩大
 
倍,即就是在这个两位数的末尾添上
 
个0.

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15加上20的和的4倍是95.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

图中,长方形被分成了甲乙两部分,这两部分(  )
A、周长、面积都相等
B、周长不相等、面积相等
C、周长相等、面积不相等
D、周长、面积都不相等

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科目:小学数学 来源: 题型:

9
10
减去
1
4
3
5
的和列式为(  )
A、
9
10
-
1
4
+
3
5
B、
9
10
-
1
4
-
3
5
C、
9
10
-(
1
4
+
3
5

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