分析 (1)3-5=-2,1-3=-2,后一个数比前一个数少2,由此求解;
(2)1×(-2)=-2,-2×(-2)=4,4×(-2)=-8,后一个数等于前一个数乘-2,由此求解;
(3)1-5=-4,-4+7=3,3-9=-6,-6+11=5,5-13=-8,-8+15=7,7-17=-10,据此解答;
(4)奇数项为负数,偶数项为正数,后面的数为第几个数即是2乘几,据此解答;
(5)奇数项为正数,偶数项为负数,后面的数为第几个数即是几,据此解答;
(6)奇数项为负数,偶数项为正数,后面的数为前一个数加5,据此解答.
解答 解:(1)5,3,1,-1,-3,-5,-7.
(2)1,-2,4,-8,16,-32,64.
(3)1,-4,3,-6,5,-8,7,-10.
(4)-2,4,-6,8,-10,12,-14.
(5)1,-2,3,-4,5,-6,7,-8.
(6)-5,10,-15,20,-25,30,-35,40.
故答案为:(1)-5,-7;(2)-32,64;(3)7,-10;(4)12,-14;(5)7,-8;(6)-35,40.
点评 本题考查了数列中的规律,关键是得出各题中的规律,然后根据这一规律求解.
科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | 3000×20% | B. | 5000×20% | C. | (5000-3000)×20% |
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
0.77+1.23= | 0.68+3.2= | 5.6÷1.4= | 10+$\frac{2}{9}$= |
(0.8+8)÷8= | 1-0.01= | 3.79÷5.3×0= | $\frac{2}{3}$÷8= |
14.5-4.5= | $\frac{1}{3}$÷10÷$\frac{1}{3}$= |
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
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