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    比240的5倍多19的数是
     
    ；             250×6的积的末尾有
     
    个0．
    考点：整数四则混合运算,整数的乘法及应用
    专题：文字叙述题
    分析：（1）先用240乘上5求出240的5倍，再加上19即可；
    （2）先计算出250×6的积，进而求解．
    解答： 解：（1）240×5+19
    =1200+19
    =1219
    答：比240的5倍多19的数是 1219．

    （2）250×6=1500
    所以250×6的积的末尾有 2个0．
    故答案为：1219，2．
    点评：本题关键是理解倍数关系：已知一个数，求它的几倍是多少用乘法求解．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    用竖式计算．
    34×41=
    9-7.5=
    12.8+2.7=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    0℃要比-5℃高．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    6200500读作
     
    ，省略万位后面尾数约是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    9
    10
    是9个
     
    ，
    4
    9
    是
     
    个
    1
    9
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一桶油连桶重230千克，倒出一半后连桶重120千克，这桶油重
     
    千克，桶重
     
    千克．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    A点的高度是+30米，B点的高度是-23米，C点在B点上方17米，那么C点的高度是
     
    米，AC两点的高度差是
     
    米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线上填上合适的“＞”“＜”或“=”．
    3
    5
     
    8
    10
    ；   
    12
    18
     
    2
    5
    ；     
    7
    12
     
    14
    36
    ；-7
     
    -5；     
    3
    7
     
    3
    9
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图图是小林同学放学骑车回家的速度与时间关系图，从图中可以看出小林前3分钟与后3分钟骑车的平均速度和所走的距离相同．
     
    ．（判断对错）

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