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    7．求8的5倍是多少，就是求5个8是多少．√（判断对错）

    分析 依据整数乘法意义：求几个相同加数和的简便运算可得：求8的5倍是多少求就是5个8是多少，据此即可判断．

    解答 解：由分析可得：
    8的5倍和求5个8是多少的意义和列式是一样的；
    故答案为：√．

    点评 考查了整数的乘法及应用，关键是熟悉整数乘法的意义．

    练习册系列答案
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    17．在□÷7=…△这道除法算式里，余数最大是几？（　　）
    A．7B．6C．5D．4

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    18．王敏在班上的座位用数对表示是（3，4），表示第3列，第4行．

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    15．列式计算．
    （1）一个数的$\frac{4}{5}$是80，这个数的$\frac{3}{10}$是多少？
    （2）$\frac{4}{3}$与它的倒数的和，除以$\frac{16}{9}$与$\frac{1}{4}$的积，商是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    2．
    5分米=50厘米           2分=120秒        
    180分=3时               5吨=5000千克              
    50毫米=5厘米      3米=30分米
    1600千克-600千克=1吨      2000米+5000米=7千米
    1米-3分米=7分米          3千米-1000米=2000米

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    12．如图是某玩具店部分玩具的价格：
    玩具机器人汽车洋娃娃电子狗
    单价108元21元18元350元
    （1）买4个机器人需要多少钱？
    （2）买6只电子狗需要多少钱？
    （3）老师带了80元钱，够买4辆玩具汽车吗？
    （4）你还能提出什么数学问题并解答？

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    19．0.6=六折=18÷30=6：10=60%

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    16．横线内最大能填几
    600-299＞300
    118+108＜227
    172+327＜500
    225-59＜167．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    17．用合适的方法计算下面各题．
     $\frac{7}{10}$×$\frac{5}{14}$÷$\frac{1}{3}$；              $\frac{7}{8}$×$\frac{3}{4}$+$\frac{3}{4}$×$\frac{1}{8}$；             $\frac{3}{5}$+$\frac{7}{15}$-$\frac{2}{3}$．

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