把2、4、4、6这4个数,作三步四则运算(必要时可添上括号,列成一个算式),使结果等于24.
先取一个数6,想6+18=24;30-6=24;4×6=24.再想能不能使剩下的3个数2、4、4,通过两步运算凑成18、30或4.经过尝试,这三个数能凑成18,4×4+2=18;也能凑成4,(4+4)÷2=4.因此这题有两种解法: 解法一:6+4×4+2=24 解法二:6×[(4+4)÷2]=24 |
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科目:小学数学 来源:义务教育课程标准实验教科书·数学(一年级下) 题型:072
教你一招.
把1~9九个数字填入下面的九个空格里(每个数字只用一次),使每一横行、竖行及两条对角线上的三个数字的和都相等.
填数过程:
填数口诀:数位排整齐→对角数交换→顺时一旋转
用这种旋转法也可以填一些比较大的连续数字,也可以填一些连续单数或连续双数.
请你试一试.
(1)把2、4、6、……18这九个数字填入下边的九个空格里(每个数字只用一次),使每一横行、竖行及两条对角线上的三个数字之和都相等.
(2)你自己编一道题,请同伴做一做.
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科目:小学数学 来源:同步题 题型:解答题
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