分析 分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份或几份的数;本题中,没有说明是“平均分”,所以每一份就不一定占它的$\frac{1}{4}$;据此判断.
解答 解:把一块蛋糕分成4份,没有说明是“平均分”,所以每份就不一定占它的$\frac{1}{4}$.
故答案为:×.
点评 解答本题要明确单位“1”和分数的意义,要明确分数必须是在把单位“平均分”这一前提条件下产生的.
科目:小学数学 来源: 题型:计算题
3÷4= | $\frac{2}{3}$+$\frac{4}{3}$= | $\frac{18}{7}$-$\frac{4}{7}$= | 5.4×99+5.4= |
0.84÷0.6= | 1.6×0.5= | 3.4-1.82= | 3.6×4÷3.6×4= |
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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