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    “10－5○8”，比较大小 ，在○里应填的符号是

    [    ]

    A．＞

    B．＜

    C．＝

    		 D.＋
    答案：B
    解析：

    先计算10－5=5,再比较5和8两数的大小.因为5＜8,所以10－5＜8 ,选B．


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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2010?安次区模拟）只列式不计算
    （1）37.5与62.5的和比一个数的
    1
    4
    少20，求这个数．
    （2）5.46除10.92 的商减去1.2的50%，差是多少？
    （3）一个数的
    1
    2
    与8的差等于5的30%，求这个数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    比大小．
    13×2
    ＜
    ＜
    12×3        		 16×5
    ＜
    ＜
    15×6        		 31×2
    ＜
    ＜
    32×2    
    70-0
    =
    =
    70+0    		 7×14
    =
    =
    14×7        		 18-8
    ＜
    ＜
    5×8      
    25×2
    ＞
    ＞
    25+2         		 12÷6
    ＜
    ＜
    12×6    		 90×5
    ＞
    ＞
    4×60    
    30×6
    ＜
    ＜
    6×50        		 16×3
    ＞
    ＞
    42+3         		 90÷9
    ＜
    ＜
    10×2．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把一根绳子截成三段，第一段长10.5米，第二段长9.3米，第三段比前两段的总和的2倍少5.8米．第三段长多少米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小裁判．对的在括号里打“√’，错的打“×”．
    （1）0.5030化简后是0.53．
    ×
    ×

    （2）小数点向右移动两位，小数就会扩大20倍．
    ×
    ×

    （3）比0.5大但比0.8小的小数有0.6和0.7两个．
    ×
    ×

    （4）小数都比整数小．
    ×
    ×

    （5）0.32和0.10的计数单位相同，都是0.01．
    √
    √
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把平均成绩记为O分，+8.5分表示比平均成绩多8.5分，-11分表示
    比平均成绩少了11分
    比平均成绩少了11分
    ，比平均成绩多10分记作
    +10
    +10
    ．

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