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1
4
是5吨,比
 
千米少
1
6
是5千米,
 
比5米多
1
5
 
比6米少
1
6
分析:(1)把要求的数看作单位“1”,则5吨是这个数的(1+
1
4
),用除法计算即可得解;
(2)把要求的数看作单位“1”,则5千米是这个数的(1-
1
6
),用除法计算即可得解;
(3)把5米看作单位“1”,则要求的数是5米的(1+
1
5
),用乘法计算即可得解;
(4)把6米看作单位“1”,则要求的数是6米的(1-
1
6
),用乘法计算即可得解.
解答:解:(1)5÷(1+
1
4

=5÷
5
4

=4(吨);

(2)5÷(1-
1
6

=5÷
5
6

=6(千米);

(3)5×(1+
1
5

=5×
6
5

=6(米);

(4)6×(1-
1
6

=6×
5
6

=5(米);
故答案为:4吨、6、6千米、5米.
点评:解答此题的关键是,设出单位“1”,依据分数除法和乘法的意义列式计算.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

7
8
千米的
3
7
3
8
3
8
千米;
16
16
吨的
3
4
是12吨;
比10米长
1
5
12
12
米;
9
9
千克比12千克少
1
4
5小时的40%是
120
120
分钟;
400
400
米是2千米的20%
6千克是3千克的
2
2
倍,3千克比6千克少
50
50
%.
30比25多
20
20
%,25比30少
16.7
16.7
%.
8比
10
10
少20%,
10
10
比8多20%.
150千克是3吨的
5
5
%;
比50米少20%的是
40
40
米,35米比
25
25
米多40%;
比25吨多30%是
32.5
32.5
吨比
40
40
吨多25%是50吨
60千米比
100
100
千米少40%
45千克比50千克少
10
10
%;
2.6
2.6
是13的20%
75比
60
60
多25%,
9.6
9.6
比16少40%.
比30吨少
1
5
24
24
吨;
6米比
120
17
120
17
米少15%

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科目:小学数学 来源: 题型:

15
7
15
7
米的
2
5
6
7
米;比3.6米多
5
12
5.1
5.1
米.比
2.4
2.4
千克少
1
4
是1.8千克;48吨比
28.8
28.8
2
3

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科目:小学数学 来源: 题型:

(1)6时15分=
6
1
4
6
1
4
时      3
3
4
吨=
3
3
750
750
千克
(2)
8
8
÷40=20%=40:
200
200
=
0.2
0.2
<填小数>=
2
5
×
1
2
1
2

(3)
9
5
9
5
的倒数是
5
9
0
0
没有倒数.
(4)甲数是20,乙数是16,乙数是甲数的
(    )
(    )
,甲数比乙数多
25
25
%.
(6)3千米的
2
5
1.2
1.2
千米,
60
60
吨的40%是24吨.40米比
32米
32米
1
4
,30千克比50千克轻
40
40
%.
(7)按糖和水的比为1:19配制一种糖水,这种糖水的含糖率是
5
5
%;现有糖50克,可配制这种糖水
1000
1000
克.
(8)在一个减法算式中,差与减数的比是3:5,减数是被减数的
(    )
(    )

(9)如图中,三角形面积和平行四边形面积的最简比是
9
20
9
20

(10)以面积为5平方厘米的正方形的边长为半径画一个圆,这个圆的面积是
15.7
15.7
平方厘米.

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科目:小学数学 来源:海淀单元测试AB卷 四年级数学(下) 题型:013

工地上运来一堆水泥,用去了14吨,还剩下5吨,这堆水泥有多少吨?这道题列式所依据的四则意义是

[  ]

A.已知两个数的和与其中一个加数,求另一个加数运算.

B.把两个数合并成一个数的运算.

C.求比一个数多几的数是多少?

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