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    积的末尾有3个0的算式是（　　）
    A、15×20B、60×50
    C、800×4
    考点：整数的乘法及应用
    专题：运算顺序及法则
    分析：整十数乘整十数的积的末尾至少有两个0，如果两个因数的十位上的数相乘得到整十数，那么积的末尾就有3个0；如十位上的数分别是2和5、5和6、5和8积的末尾就是3个0；两个因数的末尾一共有3个0，那么积的末尾就有3个0，由此解答．
    解答： 解：由分析可得，积的末尾有3个0 的算式是：800×40；
    故选：B．
    点评：此题主要考查整十数乘整十数积的末尾0的个数的判断方法．
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    用4、5、9三个数字排列一个三位数，使它是2的倍数，再排成一个三位数，使它是5的倍数，各有
     
    种排法．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一根4米长的绳子，剪去它的
    3
    4
    后，又剪去
    3
    4
    米，还剩下
     
    米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    自行车和三轮车共20辆，总共有52个轮子，自行车
     
    辆，三轮车
     
    辆．

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    一个自然数a乘以
    1
    5
    ，就表示把它（　　）了5倍．
    A、扩大B、缩小C、增加D、减少

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    两个因数同时扩大5倍，它们的积（　　）
    A、扩大5倍B、扩大10倍
    C、扩大25倍

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下列运动中，既有平移又有旋转的是（　　）
    A、行进中的自行车
    B、时针和分针的运动
    C、电梯的升降
    D、拉开抽屉

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    8：15的前项增加16，要使比值不变，后项应（　　）
    A、增加16B、乘以16
    C、增加30D、乘以30

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数．
    0.18×5=
    0.16×5×2=
    6.2÷0.62=
    10÷2.5×4=

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