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3个 $数学公式$ 相加的和是，4个 $数学公式$ 相加的和是．

$\text{[math]}$ $\text{[math]}$
分析：根据乘法的意义可知，3个 $\text{[math]}$ 相加的和就是求3个 $\text{[math]}$ 是多少，4个 $\text{[math]}$ 相加的和就是求4个 $\text{[math]}$ 是多少，列式解答即可．
解答：3× $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ；
4× $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ；
故答案为： $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ．
点评：此题主要考查的是乘法的意义及其分数的乘法运算．

练习册系列答案

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列式计算．
①240个8相加的和是多少？
②比8的4倍还多3的数是多少？

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科目：小学数学 来源： 题型：

（1）0.78+0.78+0.78+0.78改写成简便算式是

0.78×4

，这个算式表示的意义是

4个0.78相加的和是多少

，也表示

0.78的4倍是多少

．
（2）5小时24分=

5.4

小时 2.3小时=

小时

分
（3）12.53里面有

1253

个0.01，125个0.1是

12.5

（4）8.789保留整数是

，保留一位小数是

8.8

，精确到百分位是

8.79

（5）20÷6的商是一个

循环

小数，写成简便记法是

（6）求6.25的十分之三是多少？列式是

6.25×0.3

（7）在3.6262…，3.62，3.6

，3.626中，是有限小数的

3.62，3.626

；是无限小数的有

3.6262…，3.6

；纯循环小数是

3.6262…

，混循环小数是

3.6

．

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科目：小学数学 来源： 题型：

写出下面各题所表示的意义．
（1）3.8×5表示

5个3.8相加的和是多少

或

3.8的5倍是多少

．
（2）4.6×0.25表示

4.6的百分之二十五是多少

．
（3）9.6÷1.2表示

已知两个数的积是9.6，其中的一个因数是1.2，求另一个因数是多少

．

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科目：小学数学 来源： 题型：填空题

4个 $数学公式$ 与2个 $数学公式$ 相加的和是，3个 $数学公式$ 与2个 $数学公式$ 相减的差是，1比 $数学公式$ 与 $数学公式$ 的和多．

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同步练习册答案

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小学

3个相加的和是________，4个相加的和是________．

4个与2个相加的和是________，3个与2个相减的差是________，1比与的和多________．

3个 $数学公式$ 相加的和是，4个 $数学公式$ 相加的和是．

4个 $数学公式$ 与2个 $数学公式$ 相加的和是，3个 $数学公式$ 与2个 $数学公式$ 相减的差是，1比 $数学公式$ 与 $数学公式$ 的和多．