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    不改变数的大小，把下列各数改写成三位小数：
    64=______
    8.09000=______
    700.20000=______
    20.32=______．
    64=64.000；
    8.09000=8.090；
    700.20000=700.200；
    20.32=20.320．
    故答案为：64.000，8.090，700.200，20.320．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    9、0、2、4，中任选三个组成一个三位数：是3的倍数的有______；既是2的倍数，又是5的倍数的数有______；同时是2、3、5的倍数的数是______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    在下面的______里填上一个适当的数字．
    （1）63______，既是5的倍数，又是2的倍数．
    （2）25______，既是2的倍数，又是3的倍数．
    （3）34______，既是5的倍数，又是3的倍数．
    （4）7______1______，同时是2，3，5的倍数．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：单选题

    已知一个两位数“2□”是3的倍数，方框中的数的填法有（　　）
    A．1种B．2种C．3种D．4种

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：单选题

    下面各数中，（　　）既是2的倍数，又是5的倍数．
    A．30B．18C．12D．25

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    若一个数是3的倍数，一定是9的倍数．______．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    把下列各数按要求填在圆圈里．
    35、56、92、52、100、990、145、536、221、98、418、165．

    我发现，既是2的倍数又是5的倍数的数的特征是：______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    “2□”是5的倍数，□里可以填______，“32□”是2的倍数□里可以填______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    用2、3、4三个数字组成的三位数一定是3的倍数．______．（判断对错）

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