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    比的前项一定，比的后项与比值


    1. A.
      成正比例
    2. B.
      成反比例
    3. C.
      不成比例
    B
    分析：判断两种相关联的量成不成比例，成什么比例，就看这两种量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定，如果是比值一定，就成正比例，如果是乘积一定，就成反比例，如果是其它的量一定或乘积、比值不一定，就不成比例．
    解答：比的后项×比值=比的前项（一定），是乘积一定，所以比的后项与比值成反比例．
    故选：B．
    点评：此题属于根据正、反比例的意义，辨识两种相关联的量成不成比例，成什么比例，就看这两种量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定，还是对应的其它量一定，再做出判断．
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    相关习题

    科目：小学数学 来源： 题型：

    前项一定，比的后项和比值
    反
    反
    比例
    比值一定，比的前项和后项
    正
    正
    比例
    后项一定，比的前项和比值
    正
    正
    比例．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    判断变化的量是否成正比例，说明理由．
    比值一定，比的前项和比的后项．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    题中的两种量是不是成比例？如果成比例，成什么比例关系？
    比值一定，比的前项与后项
    成正比例
    成正比例
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    前项一定，比的后项和比值________比例
    比值一定，比的前项和后项________比例
    后项一定，比的前项和比值________比例．

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    科目：小学数学 来源：辽宁省同步题 题型：解答题

    照样子，写出各种量之间的关系式，然后判断是否成正比例关系。   
    例：比值一定，比的前项和后项。    
           因为：前项：后项=比值（一定），所以：前项和后项成正比例关系。   
    （1） 一本书，看过页数与未看的页数。
    （2）买同一种香皂的块数与需要的钱数。
    （3）平行四边形的底一定，它的面积和高。

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