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甲乙两人分别从A、B两地同时相向而行,行至离A地60米处相遇.相遇后两人继续向前行,分别到达目的地后立即返回,在离B地20米处再次相遇,AB两地相距多少米?
分析:第一次相遇时甲走了60米,即两人每共行一个全程甲都行60米,到第二次相遇时,甲乙两人共行了3个全程,则甲此时行了60×3=180米,由于在距B地20米处再次相遇,则全程为180-20=160米.
解答:解:60×3-20,
=180-20,
=160(米);
答:AB两地相距160米.
点评:本题主要考查多次相遇问题,在此类相遇问题中,第一次相遇两人共行一个全程,以后每相遇一次,就多行两个全程.
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科目:小学数学 来源: 题型:

甲乙两人分别从A,B两地同时相向出发,甲的速度是乙的
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,两人第一次相遇后继续行驶,到达A,B两地立即按原路,原速度返回,途中第二次相遇,两次相遇地点之间的距离是4千米,那么A,B两地之一间的距离是多少千米?(列式解答)

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科目:小学数学 来源: 题型:

周长为400米的环形跑道上,有相距100米的A、B两点,甲乙两人分别从A、B两点背向而跑,两人相遇后,乙即转身与甲同向而跑,当甲跑到A时,乙恰好跑到B.如果以后甲、乙跑的速度和方向都不变,那么甲追上乙时,从出发开始,甲共跑了多少米?

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2013?北京模拟)甲乙两人分别从A、B两地相向而行,甲的速度是乙的
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.当他们相遇时,甲的速度提高25%.乙的速度提高20%.当乙到达A点时,甲离B地还差15千米.问,A、B两地相距
162
162
千米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2008?塘沽区)甲乙两人分别从A、B两地想向而行8小时相遇,已知甲行一小时候后距B地1000千米,乙行一小时候后距A地1100千米,两地距离是
1120
1120
千米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2012?长清区模拟)A、B两地相距960米.甲乙两人分别从A、B两地同时出发.若相向而行,6分钟相遇,若同向行走,80分钟甲可以追上乙.甲从A地走到B地要用多少分钟?

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