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    过A点画一条直线与m平行，再过A点画一条与直线m垂直的直线．
    分析：（1）把三角板的一条直角边与已知直线重合，沿直线移动三角板，使三角板的另一条直角边和A点重合，过A点沿三角板的直角边，向已知直线画直线即可．
    （2）把三角板的一条直角边与已知直线重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的原来和已知直线重合的直角边和A点重合，过A点沿三角板的直角边画直线即可．
    解答：解：由分析作图如下：
    点评：本题考查了学生作平行线和作垂线的画图能力．
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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

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