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    两组对边分别相等的图形一定是平行四边形．
    ×
    ×
    （判断对错）
    分析：此题可根据平行四边形的性质“平行四边形两组对边分别平行，平行四边形的两组对边分别相等”解答即可．
    解答：解：平行四边形的性质：
    两组对边分别相等的图形不一定是平行四边形，
    如正六边形的两组对边分别相等，但不是平行四边形．
    故答案为：×．
    点评：此题考查了平行四边形的性质：①平行四边形两组对边分别平行； ②平行四边形的两组对边分别相等．
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    相关习题

    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2007?浦东新区）（1）一个四边形的一组对边平行但不相等，另一组对边相等但不平行，这个四边形是
    D
    D
    ．
    A、长方形    B、平行四边形   C、直角梯形    D、等腰梯形
    （2）将若干个苹果分给几个小朋友，如果每人分到4个，那么还多12个，如果每人分到6个，那么正好分完．小朋友有几个？根据题意，所列方程或算式错误的是
    C
    C
    ．
    A、解：设小朋友有x个．        B、解：设小朋友有x个．
    4x+12=6x                         6x-12=4x
    C、解：设小朋友有x个．         D、12÷（6-4）
    4x+12×4=6x；
    （3）下列各图是小胖画的长方体的展开图，你认为不正确的是
    B
    B
    ．
    A、B、C、D、
    （4）一个平行四边形相邻的两条边分别为14厘米和16厘米，它的一条高为15厘米，这个平行四边形的面积是
    B
    B
    平方厘米．
    A、105        B、210             C、224          D、240．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    （1）一个四边形的一组对边平行但不相等，另一组对边相等但不平行，这个四边形是______．
    A、长方形　　B、平行四边形　 C、直角梯形　　D、等腰梯形
    （2）将若干个苹果分给几个小朋友，如果每人分到4个，那么还多12个，如果每人分到6个，那么正好分完．小朋友有几个？根据题意，所列方程或算式错误的是______．
    A、解：设小朋友有x个．　　　　B、解：设小朋友有x个．
    4x+12=6x　　　　　　　　　　　　 6x-12=4x
    C、解：设小朋友有x个．　　　　 D、12÷（6-4）
    4x+12×4=6x；
    （3）下列各图是小胖画的长方体的展开图，你认为不正确的是______．
    A、B、C、D、
    （4）一个平行四边形相邻的两条边分别为14厘米和16厘米，它的一条高为15厘米，这个平行四边形的面积是______平方厘米．
    A、105　　　　B、210　　　　　　 C、224　　　　　D、240．

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