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    （2009?济源）小芳从家到学校的实际距离是300m，图上距离是1.5m，这幅图的比例尺是
    1：200
    1：200
    ，用线段比例尺表示是
    ．
    分析：根据比例尺=图上距离：实际距离，代入数据即可求出这幅图的比例尺；再用线段比例尺表示即可．
    解答：解：比例尺：1.5m：300m=1：200；
    200cm=2m，用线段比例尺表示为：

    故答案为：1：200，．
    点评：此题考查比例尺的求法：图上距离：实际距离=比例尺，以及线段比例尺的表示方法．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2009?济源）0是自然数，它既不是正数，也不是负数．0比负数都大，0比正数都小．
    正确
    正确
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2009?济源）小刚站在学校运动场的中央，他的正北方向40米是主席台，西偏南20°方向距离80米处是沙坑，正南方向40米是教学楼，主席台正西方向60米是掷铅球场地．先确定比例尺，再画出上述地点的平面图．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2009?济源）盒子里放有黑白两种颜色的棋子共24颗，小刚、小兰、小青三位同学分别从盒中摸棋子40次，每次只能摸出一个，又放回盒子中再接着摸．用画“正”字的办法记录了三人每次的结果，现记录如下“
    小刚：黑棋子  正  正  正  正  正  
          白棋子  正  正 
    小兰：黑棋子  正  正  正  正  正
          白棋子  正  正  正
    小青：黑棋子  正  正  正  正 
         白棋子  正  正  正 
    （1）根据以上的记录，整理、计算、填写下面的统计表．
    姓名 小刚 小兰 小青 累计 占总次数的几分之几
    黑棋子
    27
    27
    25
    25
    23
    23
    75
    75
    八分之五
    八分之五
    白棋子
    13
    13
    15
    15
    17
    17
    45
    45
    八分之三
    八分之三
    总次数
    40
    40
    40
    40
    40
    40
    120
    120
    -
    -
    （2）根据以上的统计表估计盒子中黑棋子可能是
    15
    15
    颗，白棋子可能是
    9
    9
    颗．

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