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    足球个数的
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    等于篮球的个数，是把
     
    球的个数看作单位“1”．
    考点：单位“1”的认识及确定
    专题：分数和百分数
    分析：根据确定单位“1”的方法，谁的几分之几谁是“1”，和谁比谁是“1”，足球个数的
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    等于篮球的个数，把足球的个数看作单位“1”，把它平均分成5份，篮球的个数相当于它的2份．
    解答： 解：足球个数的
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    等于篮球的个数，是把足球的个数看作单位“1”；
    故答案为：足．
    点评：本题是考查单位“1”的确定．一般确定单位“1”的方法是谁的几分之几谁是“1”，和谁比谁是“1”．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    某次数学竞赛，A、B、C、D、E这五位同学取得了前五名，老师要求他们猜一下名次结果；
    A猜：B是第三，C是第五；
    B猜：D是第二，E是第四；
    C猜：A是第一，E是第二；
    D猜：C是第一，B是第四；
    E猜：D是第二，A是第三．
    老师说他们每个人都只猜对了一半，请你判断他们各自的名次．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    两条公路十字交叉．甲同学从十字路口南1200米处往北直行，乙同学从十字路口处向东直行．两人同时出发10分钟后，两人距十字路口距离相等；两人仍保持原速继续直行，又过了50分钟，这时两人离十字路口的距离又相等，求甲、乙同学两人的速度各是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用竖式计算，带“※”的要验算．
    24×25=    		 15×28= 605÷5=
    45×60= ※45×28= ※45×28=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个三角形有一个锐角，那么，这个三角形就一定是锐角三角形
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    425立方厘米=
     
    升．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    6.29+4.87+3.71=6.29+
     
    +
     

    8.11-0.73+1.89-2.27=8.11+
     
    -（
     
    +
     
    ）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个长方体的长是15厘米，宽是12厘米，高是8厘米，它的上面长是
     
    厘米，宽是
     
    厘米，面积是
     
    平方厘米；前面的长是
     
    厘米，宽是
     
    厘米，面积是
     
    平方厘米；右面的长是
     
    厘米，宽是
     
    平方厘米，面积是
     
    平方厘米．这个长方体的表面积是
     
    平方厘米．体积是
     
    立方厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲数是10.9，比乙数多0.852，甲、乙两数的和是
     
    ．

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