分析 因为每相邻的两个圈之间的距离是10千米,所以依据它们各自所处的实际距离,即可求出图上距离,再据它们之间的方向关系,即可在图上标出它们各自的位置,解答即可.
解答 解:作图如下:
点评 此题主要考查依据方向(角度)和距离判定物体位置的方法的灵活应用.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | 长度相等 | B. | 第一根长 | C. | 第二根长 | D. | 无法比较 |
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
$\frac{2}{3}$-$\frac{1}{4}$= | 1+80%= | 12÷15= | 50%-$\frac{2}{5}$= |
6×3.14= | $\frac{9}{16}$÷$\frac{3}{4}$= | 6÷50%= | 22+23= |
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
0.21+0.7= | 0.6×0.4= | $\frac{1}{4}$+$\frac{2}{5}$= | $\frac{1}{6}$÷$\frac{1}{3}$= |
1÷0.01= | 6÷1$\frac{1}{2}$= | 0.65+35%= | $\frac{1}{2}$-$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{3}$= |
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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