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一个长5厘米、宽3厘米的长方形按3:1放大,得到的长方形的长是______厘米,宽是______厘米,面积是______平方厘米.
长是5×3=15(厘米);
宽是3×3=9(厘米);
面积是15×9=135(平方厘米).
故答案为:15、9、135.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源:不详 题型:填空题

在比例尺是1:300000的地图上,量得甲、乙两地的距离是12厘米,如果改用1:500000的比例尺,甲、乙两地的距离应画______厘米.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:填空题

在“十?一”黄金周,黄鹏全家准备去惠东旅游,在比例尺为的地图上,量得东莞到惠东的距离是4厘米.两地的实际距离是______.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:单选题

一种长5毫米的零件,画在图纸上长10厘米,这幅图的比例尺是(  )
A.
1
2
B.
2
1
C.
1
20
D.
20
1

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科目:小学数学 来源:不详 题型:单选题

一个零件的实际长度是7毫米,但在图上量得长是3.5厘米.这幅图的比例尺是(  )
A.1:2B.1:5C.5:1D.2:1

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

一个长方形的长是12米,宽是9米,画在一张比例尺是1:300的图纸上,长和宽各应画多长?图上面积是多少平方厘米?

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科目:小学数学 来源:不详 题型:填空题

北京到上海的距离约是1050千米,画在比例尺是
1
3000000
的地图上,应画______厘米.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

画出三角形按3:u缩小后的人形.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

放大后的图形与原图形相比,(  )
A.形状和大小都变B.形状不变,大小变
C.形状变,大小不变

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