【题目】比较各组数的大小，在括号里填上“＞”，“＜”或“＝”。
1.6（______）160%； 8.5%（______）0.85；
9（______）90%； 八八折（______）88%
【答案】＝ ＜ ＞ ＝
【解析】
先将分数、成、百分数化成小数，进而依据小数大小的比较方法，即可得解。
（1）因为160%＝1.6，所以1.6＝160%；
（2）因为8.5%＝0.085，且0.085＜0.85，所以8.5%＜0.85；
（3）因为90%＝0.9，且9＞0.9，所以9＞90%；
（4）因为八八折＝0.88，88%＝0.88，所以八八折＝88%．
故答案为＝、＜、＞、＝。
科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】体育课上，30名学生站成一行，按老师口令从左到右报数：1，2，3，4，…，30．
（1）老师先让所报的数是2的倍数的同学去跑步，参加跑步的有多少人？
（2）余下学生中所报的数是3的倍数的同学进行跳绳训练，参加跳绳的有多少人？
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】在括号里填上合适的单位名称。
小红身高140（______），她从一台容量为180（______）的冰箱里拿出了一瓶容量是500（______）的矿泉水和一个重约200（______）的苹果。
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】在横线上填“＞”、“＜”或“=”。
30×5＋4___30×（5＋4） 25×8___3＋22×8
360÷8÷3___360÷6÷4 630÷7÷5___630 ÷（7×5）
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