【题目】比较各组数的大小,在括号里填上“>”,“<”或“=”。
1.6(______)160%; 8.5%(______)0.85;
9(______)90%; 八八折(______)88%
【答案】= < > =
【解析】
先将分数、成、百分数化成小数,进而依据小数大小的比较方法,即可得解。
(1)因为160%=1.6,所以1.6=160%;
(2)因为8.5%=0.085,且0.085<0.85,所以8.5%<0.85;
(3)因为90%=0.9,且9>0.9,所以9>90%;
(4)因为八八折=0.88,88%=0.88,所以八八折=88%.
故答案为=、<、>、=。
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】体育课上,30名学生站成一行,按老师口令从左到右报数:1,2,3,4,…,30.
(1)老师先让所报的数是2的倍数的同学去跑步,参加跑步的有多少人?
(2)余下学生中所报的数是3的倍数的同学进行跳绳训练,参加跳绳的有多少人?
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】在括号里填上合适的单位名称。
小红身高140(______),她从一台容量为180(______)的冰箱里拿出了一瓶容量是500(______)的矿泉水和一个重约200(______)的苹果。
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】在横线上填“>”、“<”或“=”。
30×5+4___30×(5+4) 25×8___3+22×8
360÷8÷3___360÷6÷4 630÷7÷5___630 ÷(7×5)
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