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    用一些火柴棒按如图的方式摆放．

    请问：第4个图形要用多个根火柴棒？第5个呢？第10个呢？
    当n=1时，需要火柴2×1=2；当n=2时，需要火柴2×（1+2）=6；当n=3时，需要火柴3×4=12，…，
    依此类推，第n个图形共需火柴为n（n+1），
    所以第4个图形要用4×5=20根火柴棒，
    第5个图形要用5×6=30根，
    第10个图形要用10×11=110根；
    答：第4个图形要用20根火柴棒，第5个图形要用30根，第10个图形要用110根．
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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    如图是2006年5月的台历，用“”形框数，每次框住5个数．
    （1）如果框出的数最小是4，那么框出的5个数的平均数是多少？
    （2）在右图中一共可以框出住______个不同的和．
    （3）如果框出的5个数中，必须有1个数在周三，那么有______种不同的框法．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    所有的奇数按规律排列如下．2011是第______行的第______个数．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    自然数按一定的规律排列如下：
    第1列第2列第3列第4列第5列…
    第1列1491625…
    第2列2381524…
    第3列5671423…
    第4列1011121322…
    第5列1718192021…
    …………………
    从排列规律可知，99排在第______行第______列．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：单选题

    填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律，根据规律，m的值是（　　）
    A．86B．52C．38D．74

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    一个六位数，把个位数字移到最前面便得到一个新的六位数，再将这个六位数的个位数字移到最前面又得到一个新的六位数，如此共进行5次所得的新数连同原来的六位数共6个数称为一组循环数．已知一个六位数所生成的一组循环数恰巧分别为此数的l倍，2倍，3倍，4倍，5倍，6倍，求这个六位数．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    甲、乙、丙、丁四个人玩一副扑克，从甲开始按先后顺序轮流摸牌，______摸到第25张牌，______摸到第33张牌．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    表中上一行的一个字与下一行对应的一个字作为一组，如第一组是（数，我），第二组是（学，们）．
    那么第2005组是______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    2=1×2
    2+4=2×3
    2+4+6=3×4
    2+4+6+8=4×5
    2+4+6+8+10=5×6
    2+4+6+8+10+12=6×7
    观察上面的算式，你发现规律了吗？不用计算，请完成下列两道算式．
    2+4+6+8+10+12+14+16+18+20=______
    2+4+6+…+30+32+34=______．

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