【题目】美丽的图案。
（1）如图的美丽的图案是怎么得到的？
图形A向 平移 格。再以直角的顶点为中心。顺时针旋转 度得到图形B。
图形B向 平移 格。再同样顺时针旋转 度得到图形C。
图形C向 平移 格。再同样顺时针旋转 度得到图形D。
（2）你能利用旋转、平移、对称的知识设计一个美丽的图案吗？
【答案】（1）右；1；90
下；1；90
左；1；90
（2）
【解析】
（1）根据平移及旋转的性质即可求解；
（2）利用旋转、平移、对称的知识设计一个美丽的图案即可求解。
（1）图形A向右平移1格。再以直角的顶点为中心。顺时针旋转90度得到图形B；
图形B向下平移1格。再同样顺时针旋转90度得到图形C；
图形C向左平移1格。再同样顺时针旋转90度得到图形D。
（2）如图所示：
科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】小刚和小明进行100米短跑比赛（假定二人的速度均不变）．当小刚跑了90米时，小明距终点还有25米，那么，当小刚到达终点时，小明距离终点还有（ ）米．
A.15 B.15.25 C.16 D.
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