分析 用数对表示点的位置的方法,第一个数字表示列数,第二个数字表示行数,李平在教室里的位置用数对表示是(4,3),他前面的同学与他同列,行数减1,据此即可用数对表示出该同学的位置.据此即可解答.
解答 解:在数对(5,5)中,通常前一个5表示 第5列,后一个5表示 第5行.李平在教室里的位置用数对表示是(4,3),坐在他正前面的同学的位置用数对表示应是( 4,2).
故答案为:第5列,第5行;4,2.
点评 此题考查了利用数对表示物体的位置的方法.注意,这两个数据的顺序不同,表示的物体位置不相同.
科目:小学数学 来源: 题型:操作题
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