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杨树80棵,是柳树的2倍,两种树共有多少棵?正确算式是(  )
A、80÷2+80
B、80×2+80
C、80×(2+1)
考点:整数的除法及应用
专题:简单应用题和一般复合应用题
分析:首先根据除法的意义,用杨树的数量除以2,求出柳树的数量是多少,然后再用柳树的数量加上杨树的数量,求出两种树共有多少棵即可.
解答: 解:杨树80棵,是柳树的2倍,两种树共有多少棵?正确算式是:80÷2+80,
80÷2+80
=40+80
=120(棵)
答:两种树共有120棵.
故选:A.
点评:此题主要考查了加法、除法的意义的应用,解答此题的关键是根据除法的意义,求出柳树的数量是多少.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

有一果园地种苹果树(如图).如果每棵苹果树占地约0.6平方米,这块山地可植苹果树多少棵?

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科目:小学数学 来源: 题型:

4×36=
308×9=

0÷356=

6+78=

150÷5=
60×90=60+90=0×996=
3
5
+
1
5
=
2
3
-
2
3
=

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个蛋筒2元,一杯可乐5元,一个汉堡10元,我身上有23元.
(1)列2个乘法问题:(算式中可含有加、减法运算)
问题1:
 
再自己列式计算,回答问题:
 

问题2:
 
再自己列式计算,回答问题:
 

(2)列3个除法问题:(算式中可含有加、减法运算)
问题1:
 
再自己列式计算,回答问题:
 

问题2:
 
再自己列式计算,回答问题:
 

问题3:
 
再自己列式计算,回答问题:
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

数一数,图中一共有
 
条射线,共组成
 
个角.

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科目:小学数学 来源: 题型:

635÷52可以把52看作
 
去试商,这时商
 
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

下面三幅图中表示
2
5
×
3
4
的积是(  )
A、
B、
C、

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科目:小学数学 来源: 题型:

简算.
13
3
-
7
13
-
6
13
;            
5
7
÷6+
5
7
×
5
6
;          
3
8
×
1
7
+
5
8
×
6
7
;           
5
9
÷14+
4
9
×
1
14

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科目:小学数学 来源: 题型:

1000克和1千克一样重
 
.(判断对错)

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