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    201个38连加大约是
     
    ．
    考点：数的估算
    专题：运算顺序及法则
    分析：整数乘法的意义为求几个相同加数和的运算．由此可知，201个38连加为：38×201，38×201可按40×200进行估算．
    解答： 解：38×201
    ≈40×200
    ≈8000．
    故答案为：8000．
    点评：本题考查的知识点为：整数乘法的意义及三位数乘两位数的估算方法．
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    写出比O小4的数，比4小2的数，比-4小2的数．

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    把一张直角三角形的纸如右图折叠，面积减少
    2
    7
    ，已知阴影部分的面积是60平方厘米．这张直角三角形纸的面积是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小明储蓄了180元，小刚储蓄的钱是小明的
    5
    6
    ，小红储蓄的钱是小刚的
    2
    3
    ．小红储蓄了多少元？
    想：先根据“小刚储蓄的钱是小明的
    5
    6
    ”，把
     
    看作单位“1”，
     
    ×
    5
    6
    =
     
    ；再根据“，小红储蓄的钱是小刚的
    2
    3
    ”，把
     
    看作单位“1”，
     
    ×
    2
    3
    =
     
    ．
    列式解答：
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    4角5分是1元的
     
    ，写成小数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    已知下列各数：-
    1
    5
    ，-2
    3
    4
    ，3.14，+3065，0，-239．则正数有
     
    ；负数有
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在同一个平面内的两条直线一定是（　　）
    A、相交B、平行
    C、既平行又相交D、平行或相交

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    粮食产量增产11%，记作+11%，则减产6%应记作
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    有3个连续奇数，他们的和是75，这三个数分别是
     
    ，
     
    和
     
    ．

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