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    4．302×23=300×23+46√．（判断对错）

    分析 化302=300+2，再依据乘法分配律意义：两个数的和与一个数相乘，可以把这两个数分别与这个数相乘，再把求得的积相加，结果不变即可解答．

    解答 解：302×23
    =（300+2）×23
    =300×23+2×23
    =6900+46
    =6946
    所以题干解答正确．
    故答案为：√．

    点评 理解并运用乘法分配律解决问题是本题考查知识点．

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    14．小星和小明同时从学校向少年宫走去，小星每分走60米，小明每分走64米，经过6分，小明到了少年宫，这时小星离少年宫还有24米．

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    15．计算下面各题
    50×17+52
    465-385÷5
    27×（80-33）

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    12．小亮在教室里的位置是第5列第3行，用数对表示是（5，3），他的后面同学的位置用数对表示是（5，4）．

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    19．时针从6：00到12：00，顺时针旋转了180°；从3时到3时15分，分针顺时针旋转了90°．

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    9．脱式计算
    848-800÷16×12    
    450÷[（15+10）×3]
    48×（32-17）÷30．

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    16．学校有一块长方形试验田．现在将长增加9米或宽增加6米，面积都比原来增加144平方米．原来试验田的面积是多少平方米？（先在图上画一画，再解答）

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    13．在圈内填入＞，＜或=．
    0.46×1.5○0.460.75×1.03○1.031.2×3.6○1.02×3.6
    3.9×0.9○3.96.8×5.4○5.40.9×1.45○0.8×1.45

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    科目：小学数学 来源： 题型：判断题

    6．3个边长是1厘米的正方形拼成长方形，这个长方形面积是3平方厘米．√． （判断对错）

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