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    在横线里填上“＜”、“＞”或“=”
    105×6
    ＞
    ＞
    600    		 2000克
    ＜
    ＜
    2吨
    196÷8
    ＜
    ＜
    200÷8    		 1000g
    =
    =
    1kg．
    分析：因为105×6=630，630＞600，所以105×6＞600；
    因为2吨=2000000克，2000克＜2000000克，所以2000克＜2吨；
    因为196＜200，除数都是8，都相等，所以196÷8＜200÷8；
    1000克=1千克；据此解答．
    解答：
    解：105×6＞600 2000克＜2吨
    196÷8＜200÷8 1000g=1kg
    故答案为：＞，＜，＜，=．
    点评：此题考查了整数大小的比较，明确整数大小比较的方法和质量单位间的换算是解答此题的关键．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上“＞”“＜”或“=”．
    4385
    ＜
    ＜
    4835          10000
    ＞
    ＞
    9999        7千克
    ＞
    ＞
    700克
    8×762
    ＜
    ＜
    8×767      92÷2
    ＞
    ＞
    92÷4       3000+300
    =
    =
    3300．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    不计算，在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．
    （1）325-68+49
    ＞
    ＞
    325-（68+49）    		 （2）51+136÷17
    =
    =
    136÷17+51
    （3）29+4×18
    ＜
    ＜
    （29+4）×18    		 （4）392-27×5
    ＞
    ＞
    392-72×5

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上“＞”、“＜”、“=”．
    385÷25
    ＜
    ＜
    385÷52    		 240×8
    =
    =
    24×80
    599900006
    ＜
    ＜
    6亿    		 1003204
    ＞
    ＞
    989009．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．
    0.64
    ＞
    ＞
    0.604    		 10.05
    =
    =
    10.050
    172
    ＞
    ＞
    17×2    		 1.6千克
    ＞
    ＞
    1060克．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上合适的数．
    167×2+167×3+167×5=167×
    10
    10

    28×225-2×225-6×225=
    20
    20
    ×225
    39×8+6×39-39×4=
    39
    39
    ×
    10
    10
    ．

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