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    =++；    +=40，则=
    30
    30
    ，=
    10
    10
    ．
    分析：因为“=++；”所以△=3，把△=3代入△+=40，求出的值，进而求出△的值．
    解答：解：因为=++；所以△=3，把△=3代入△+=40，
    得出：4=40，
    所以=10，
    △=3×10=30，
    故答案为：30，10，．
    点评：关键是根据给出的式子的特点，应用代换的方法求出的值，进而求出△的值．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上“＞、＜或=”．
    6789000
    ＞
    ＞
    6779999    		 1359000000
    ＞
    ＞
    十二亿九千万
    490×60
    =
    =
    4900×6    		 350×80
    =
    =
    700×40．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面是五（1）班同学回收废纸的情况统计．
    第一组 第二组 第三组 第四组 第五组
    35千克 40千克 20千克 25千克 30千克
    （1）全班共收废纸
    150
    150
    千克．第
    二
    二
    组回收废纸最多．第
    三
    三
    组最少．
    （2）平均每小组回收废纸
    30
    30
    千克．
    （3）如果每千克废纸卖8角，这次回收的废纸共卖
    1200
    1200
    角，合
    120
    120
    元．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把45-40=5；17×5=85合并成一道综合算式
    17×（45-40）
    17×（45-40）
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    口算．
    68+45=    		 294-37= 312+88= 562-43=
    725-610= 460-356= 60×3-60= 37×2+40=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    16×40=640，第一个因数乘10，第二个因数除以10，积是（　　）

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