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    装修一间长4米，宽3.2米的房间，要铺正方形砖，选用边长为（　　）厘米的砖损耗会较小．
    A、30B、40C、60D、80
    考点：公因数和公倍数应用题
    专题：约数倍数应用题
    分析：把4米和3.2米化成以分米为单位即分别是40分米及32分米，然后求出40与32的最小公倍数，这样基本上不需要切割方砖，损耗会较小．
    解答： 解：4米=40分米，3.2米=32分米
    40=2×2×2×5
    32=2×2×2×2×2
    最小公倍数是2×2×2=8
    8分米=80厘米
    答：选用边长为80厘米的砖损耗会较小．
    故选：D．
    点评：本题关键是理解：选择的方砖的边长就是4米和3.2米的最小公倍数，这样损耗的小．
    练习册系列答案
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    填上适当的最简分数．
    400平方米=
     
    公顷；15分=
     
    小时；60公顷=
     
    平方千米；280千克=
     
    吨．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

     
    的30倍是1500．

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    青海湖的湖水含盐率是16%，
     
    吨青海湖的湖水含盐4吨．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如果475÷□的商是三位数，□里的数最大是
     
    ；如果商是两位数，□里的数最小是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲数的
    3
    4
    等于乙数的
    4
    5
    （甲、乙数不等于0），甲数与乙数相比（　　）
    A、大于乙数B、小于乙数
    C、等于乙数

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小玉家买来一瓶油，每天约用这瓶油的
    1
    21
    ，7天大约用了这瓶油的几分之几？（　　）
    A、
    1
    7
    B、
    1
    3
    C、3

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    五年级一班男同学占全班人数的
    8
    15
    ，五年级二班男生占全班人数的
    7
    15
    ，两个班的男同学数（　　）
    A、同样多B、一班的多
    C、无法比较

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    解方程 
    10
    9
    x-
    1
    3
    x=21         
    3
    5
    x=30%
    4+0.7x=102         
    8x=480．
    8：x=1.2：4         
    x
    3
    =
    4.8
    24
    ．

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