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把下面的平面图形拼成一个正方体,哪些数字是相对的?
(1)
a.(  )和(  )相对
b.(  )和(  )相对
C.(  )和(  )相对

(2)
a.(  )和(  )相对
b.(  )和(  )相对
C.(  )和(  )相对.
考点:正方体的展开图
专题:立体图形的认识与计算
分析:(1)通过观察,1和3,5和6关于2对称,那么剩下的就是2和4.
(2)通过观察,1和3对称,4和6对称,因此剩下的就是2和5相对.
解答: 解:(1)
a.(1)和(3)相对
b.(2)和(4)相对
C.(5)和(6)相对

(2)
a.(1)和(3)相对
b.(2)和(5)相对
C.(4)和(6)相对
点评:此题考查了学生的空间想象力以及运用对称的知识进行解答.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

3.8和3.8000(  )
A、大小相等,计数单位相同
B、大小相等,计数单位不相同
C、大小不相等,计数单位不相同

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科目:小学数学 来源: 题型:

下面是胜红小学五(1)班女生的身高记录表.
学号 身高/厘米 学号 身高/厘米 学号 身高/厘米 学号 身高/厘米
1 150 6 141 11 153 16 142
2 138 7 149 12 145 17 152
3 148 8 135 13 132 18 150
4 139 9 137 14 144 19 140
5 146 10 134 15 138 20 133
(1)根据上表完成下面的统计表.
身高/厘米 130-134 135-139 140-144 145-149 150-154
人数/人
 
 
 
 
 
(2)根据以上统计表绘制统计图.

(3)五(1)班女生的身高在135~144厘米的有
 
人,占所有女生人数的
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

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(1)你觉得这个方法公平吗?为什么?
(2)如果转动转盘100次,估计指针大约会有多少次停在白色区域?

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