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    求40-□=25中的未知数，是根据
     
    ．
    考点：加法和减法的关系
    专题：运算顺序及法则
    分析：求40-□=25中的未知数，是根据：减数=被减数-差，据此解答即可．
    解答： 解：求40-□=25中的未知数，
    是根据：减数=被减数-差，
    所以□=40-25=15．
    故答案为：减数=被减数-差．
    点评：此题主要考查了被减数、减数、差的关系：被减数-减数=差，被减数=减数+差，减数=被减数-差．
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    解方程．
    1
    2
    x+
    1
    3
    x=
    3
    4

    1
    3
    x÷
    4
    5
    =20．

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    把先向右平移6个格，再向上平移3个格．

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    □×2=606，□里应填
     
    ．

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    从一个数里连续减去两个数，等于从这个数里减去
     
    ．

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    用竖式计算．
    476+258=800-149=57÷8=
    235×4=204×5=450×6=

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    能简算的要简算．
    36×（
    2
    3
    +
    1
    6
    -
    3
    4
    ）
    1
    8
    ×58+42÷8
    4×[（
    5
    6
    +
    2
    3
    ）÷6]．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    3
    5
    里有
     
    个
    1
    5
    ，4个
    1
    9
    是
     
    ，5个
     
    是
    5
    8
    ，1里面有
     
    个
    1
    5
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一根绳子剪成两段，第一段占全长的
    5
    7
    ，第二段长
    5
    7
    米，两段相比（　　）
    A、第一段长B、第二段长
    C、一样长D、无法比较

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