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    一个因数乘10，另一因数除以10，它们的积不变
    正确
    正确
    ．（判断对错）
    分析：根据积不变的规律：一个因数扩大几倍（0除外），另一个因数缩小相同的倍数，积不变，据此判断．
    解答：解：由分析可知，一个因数乘10（即扩大10倍），另一个因数除以10（即缩小10倍），积不变．
    故答案为：正确．
    点评：此题主要考查的是积不变规律的应用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：小学数学 来源： 题型：

    两个数相乘，积是10.8，如果一个因数乘10，另一个因数的小数点向左移动一位，那么它们的积是
    10.8
    10.8
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下列说法错误的是（　　）
    A、两个非零的因数相乘，一个因数不变，另一个因数扩大3倍，积也扩大3倍B、被除数（不为零）扩大10倍，除数扩大5倍，商就会扩大2倍C、一条直线长53厘米D、两位数乘两位数的积不可能是五位数

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    科目：小学数学 来源： 题型：单选题

    下列说法错误的是


    1. A.
      两个非零的因数相乘，一个因数不变，另一个因数扩大3倍，积也扩大3倍
    2. B.
      被除数（不为零）扩大10倍，除数扩大5倍，商就会扩大2倍
    3. C.
      一条直线长53厘米
    4. D.
      两位数乘两位数的积不可能是五位数

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：判断题

    判断题。（对的打“√”，错的打“×”）
    1．在乘法里一个因数扩大10倍，另一个因数缩小10倍，积不变。 
    [     ]
    2．一个数乘9.9，所得的积一定比这个数大。
    [     ]
    3．把4.958精确到十分位的结果是5。 
    [     ]
    4．4.40与4.4的大小相等，表示的意义也相同。 
    [     ]
    5．4.5×101 = 4.5+4.5×100。
    [     ]
    6．7.5 +2.5×3.26= 10×3.26 =32.6。
    [     ]

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