分析 (1)首先根据等式的性质,两边同时加上14,然后两边再同时乘$\frac{10}{3}$即可.
(2)首先化简,然后根据等式的性质,两边同时乘$\frac{4}{5}$即可.
(3)首先根据等式的性质,两边同时除以2,然后两边再同时加上2.6即可.
(4)首先化简,然后根据等式的性质,两边同时乘15即可.
解答 解:(1)$\frac{3}{10}$x-21×$\frac{2}{3}$=4
$\frac{3}{10}$x-14=4
$\frac{3}{10}$x-14+14=4+14
$\frac{3}{10}$x=18
$\frac{3}{10}$x×$\frac{10}{3}$=18×$\frac{10}{3}$
x=60
(2)x+$\frac{1}{4}$x=20
$\frac{5}{4}$x=20
$\frac{5}{4}$x×$\frac{4}{5}$=20×$\frac{4}{5}$
x=16
(3)2(x-2.6)=8
2(x-2.6)÷2=8÷2
x-2.6=4
x-2.6+2.6=4+2.6
x=6.6
(4)$\frac{2}{5}$x-$\frac{1}{3}$x=$\frac{3}{10}$
$\frac{1}{15}$x=$\frac{3}{10}$
$\frac{1}{15}$x×15=$\frac{3}{10}$×15
x=4$\frac{1}{2}$
点评 此题主要考查了根据等式的性质解方程的能力,即等式两边同时加上或同时减去、同时乘以或同时除以一个数(0除外),两边仍相等.
科目:小学数学 来源: 题型:应用题
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