【题目】0.6里面有 个0.1;0.015里面有 0.001.
【答案】6,15个
【解析】
试题分析:(1)根据小数的意义,0.6表示将1平均分成10等份,其中的一份为0.1,0.6里面有6个0.1;
(2)根据小数的意义,把一个整体平均分成1000份,每一份是百分之一(0.001),看0.015里面有几份就有几个千分之一(0.001).
解:根据小数的意义可知,0.6里面有 6个0.1;0.015里面有15个0.001;
故答案为:6,15个.
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】某人从一点出发,经过下面两次运动,结果的方向怎样?离开出发点的距离是多少?如果规定向东为正,向西为负,同学们能不能用一个数学式子来表示?
(1)先向东走了5米,再向东走3米,结果怎样?
表示为(+5)+(+3)=+8
(2)先向西走了5米,再向西走了3米,结果如何?
表示为:(-5)+(-3)=-8
(3)先向东走了5米,再向西走了3米,结果呢?
可以表示为:(+5)+( )=+2
(4)先向西走了5米,再向东走了3米,结果呢?
表示为:( )+(+3)=-2
(5)先向东走5米,再向西走5米,结果呢?
表示为:( )+( )=0
(6)先向西走5米,再向东走5米,结果呢?
表示为:( )+( )=0
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】下面是某地2路公共汽车的部分行驶路线图。
(1)2路公共汽车从汽车站出发,向________偏________________方向行驶到商场。
(2)从商场向________行驶到达超市,再向________偏_______________方向行驶到达医院。
(3)已知医院到游乐场的实际距离是4千米,算一算,这幅图的比例尺是________。
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】三位数乘两位数:先用两位数( )位上的数去乘三位数,得数的末尾和两位数的( )位对齐;再用两位数( )位上的数去乘,得数的末尾和两位数的( )位对齐;最后把两次乘得的数( )起来。
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