分析 (1)根据找一个数因数的方法,列举出35的所有因数;
(2)根据找一个数倍数的方法,列举出50以内的6的倍数和40以内的9的倍数,据此得解.
解答 解:
点评 此题考查了找一个数因数和倍数的方法,明确公因数和公倍数的含义,是解答此题的关键.
科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | 3 厘米和4 厘米 | B. | 3 厘米和5 厘米 | C. | 4 厘米和5 厘米 |
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
1000-60= | 50×20= | 250÷5= | 47×3= | 4.3+2.6= |
30×50×0= | 29×30= | 260÷1= | 680÷4= | 5.1-2.2= |
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
底面半径 | 底面直径 | 底面周长 | 高 | 侧面积 | 表面积 | 体积 |
5dm | 1dm | |||||
8m | 50.24cm2 | |||||
62.8cm | 6280cm2 | |||||
3m | 37.68m2 |
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