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    小军在计算除法时，把除数36看成了63，结果得到的商是15，余数是8，正确的商是
     
    ，正确的余数是
     
    ．
    考点：有余数的除法
    专题：运算顺序及法则
    分析：计算时把除数36看成了63，可先将错就错，根据“商×除数+余数=被除数”求出被除数，然后根据“被除数÷除数=商…余数”，解答即可．
    解答： 解：当除数是63时，根据除法各部分间的关系求出被除数是：15×63+8=953，
    所以953÷36=26…17，
    答：正确的商是26，余数是17．
    故答案为：26，17．
    点评：此题考查了除法各部分间的关系，将错就错先算出被除数是解决本题的关键．
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    整万数或整亿数的改写用
     
    符号；非整万数或非整亿数的改写用
     
    符号．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    脱式计算．
    92-142×6；          358-（78+22）；            254×（8÷2）．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面是某实验小学四年级学生向山区小学捐献图书情况统计表．
    班级四1班四（2）班四（3）班四（4）班
    数量/本20253520
    （1）请你制成条形统计图，每格代表
     
    个为最佳．
    （2）四
     
    班捐得最多，四年级一共捐了
     
    本．
    （3）你从统计图中还发现了哪些信息？（至少写2条）
    （4）请你提出一个数学问题并解答．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    比50米多
    1
    5
    米是
     
    米；    60米比
     
    米多20%

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算下面各题，能简便计算的要简便计算．
    4
    11
    ×
    2
    7
    +
    5
    7
    ÷
    11
    4
                 
    1
    5
    +
    4
    5
    ×（
    5
    6
    -
    5
    8
    ）          0.5×（
    3
    5
    +
    6
    25
    ）      
    4
    5
    ÷（3-
    5
    12
    -
    7
    12
    ）         （2-
    17
    16
    ）÷（
    3
    4
    +
    1
    8
    ）        
    4
    5
    ÷（
    1
    2
    -
    4
    7
    ×
    7
    12
    ）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    20÷3的商用循环小数表示是
     
    ，精确到百分位是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

     
    比3.2的一半多0.8；4.5比
     
    的3倍少1.5．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图中三个三角形的面积比较（　　）
    A、面积相等B、无法比较
    C、A＞B=CD、A＞B＞C

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