A. | 减少50 | B. | 增加50 | C. | 不变 |
分析 本题要运用被减数、减数、差之间的关系,被减数不变减数变大多少,差就减少多少,据此即可判断.
解答 解:因为被减数不变,减数增加50,
所以差就减少50.
故选:A.
点评 本题考查了被减数、减数、差之间的增减变化情况.
科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | 淘气的剪法利用率高 | B. | 笑笑的剪法利用率高 | ||
C. | 两种剪法利用率一样 | D. | 无法判断 |
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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