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一根绳子长4米,剪去它的
14
,余下
3
3
米.
分析:
1
4
的单位“1”是4米,剪去它的
1
4
,剩下它的(1-
1
4
),再根据分数乘法的意义,即可求出余下的米数.
解答:解:4×(1-
1
4
),
=4×
3
4

=3(米),
答:余下的是3米,
故答案为:3.
点评:这种类型的题目属于基本的分数乘除应用题,只要找清单位“1”,利用基本数量关系,即可解决问题.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

只列式或方程不计算.
(1)用15克盐配置成含盐率为5%的盐水,需加水多少克?
(2)一根绳子长48米,剪去全长的75%,剩下的比全长短了多少米?
(3)某商场昨天上午卖出3台电风扇,下午又卖出同样的电风扇5台,已知每台售价相同,且下午卖的比上午多收入630元,每台电风扇多少元?
(4)小军收集了一些画片,他拿出画片的一半多一张送给小明,自己还剩25张,小军原来有多少张画片?

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科目:小学数学 来源: 题型:

一根绳子长4米,剪去它的
14
,剪去了
1
1
米,还剩
3
3
米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

一根绳子长4米,剪去了它的
34
,剪去了
3
3
米,还剩
1
1
米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

(1)一根绳子长9米,剪去4米,剪去全长的几分之几?算式:
4÷9
4÷9

(2)一根绳子长9米,剪去全长的
2
9
,剪去多少米?算式:
2
9
2
9

(3)一根绳子长9米,剪去全长的
2
9
,还剩多少米?算式:
9×(1-
2
9
9×(1-
2
9

(4)一根绳子,剪去全长的
2
9
,还剩9米,这根绳子长多少米?算式:
9÷(1-
2
9
9÷(1-
2
9

(5)一根绳子,剪去全长的
2
9
,正好剪去了9米,这根绳子长多少米?
2
9
2
9

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