分析 根据旋转的特征,平行四形绕点A顺时针旋转90°,点A的位置不动,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数,即可画出旋转后的图形;
同理,三角形绕点B点B逆时针旋转90°,点B的位置不动,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数,即可画出旋转后的图形.
解答 解:作图如下:
点评 本题考查了图形的旋转变化,学生主要看清是顺时针还是逆时针旋转,旋转多少度,难度不大,但易错.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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