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    7与15是105的（　　）
    A、因数B、质因数C、质数
    考点：找一个数的因数的方法
    专题：数的整除
    分析：因为7×15=105，所以7与15是105的因数．
    解答： 解：7与15是105的因数，
    故选：A．
    点评：此题考查了因数的意义．
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    夏天，武汉气温高达四十二摄氏度，记作+42℃．冬天，哈尔滨气温低至零下三十二摄氏度，记作
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图AE将平等四边形分成的两部分面积相差20平方厘米，三角形AEC的面积是（　　）
    A、10平方厘米B、20平方厘米
    C、无法确定

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    学校图书馆中，文艺书比科技书多20%，文艺书与科技书的最简比是（　　）
    A、6：5B、1：5C、5：4

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    6和7都是42的（　　）
    A、公倍数B、因数
    C、公因数D、素数

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    a=1.5不是（　　）方程未知数的值．
    A、2a=3B、a-1.5=3
    C、a+1.5=3

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    贝贝和乐乐两人手里的钱一样多，去商店买东西时，贝贝用去了身上一半的钱，乐乐用去5元钱，两人剩下的钱（　　）
    A、贝贝多B、乐乐多
    C、一样多D、无法确定谁多

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个长方形铜片长24厘米，宽18厘米，要剪成面积相等的小正方形，且没有剩余，每个正方形的面积最大是多少平方厘米？一共可以剪成多少块这样的小正方．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    口算下面各题：
    130×5=340+600=900÷3=3000÷6=
    500×9=700-40=232×3=80÷5=
    16+16×9=100-100÷5=66×0×7=（170-170）×9=

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