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连一连.
考点:可能性的大小
专题:可能性
分析:盒子只有12个红球,所以摸到的一定是红色球;
盒子有12个黄球,摸到的一定不是红色球;
盒子有9个红球,3个黄球,摸到的很可能是红色球;
盒子有10个黄球,2个红球,摸到红球的可能性小,进而连线即可.
解答: 解:连线如下:
点评:解答此题应结合题意,根据可能性的大小进行分析即可得出结论.
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科目:小学数学 来源: 题型:

求如图中平行四边形中阴影部分的面积.(单位:cm)

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一块梯形的广告牌,上底是12.5米,下底是20米,高6.4米.如果油漆这块广告牌,每平方米用油漆0.6千克,需要多少千克油漆?

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科目:小学数学 来源: 题型:

小明以每分80米的速度从家走向学校,3分后,还剩下全程的
3
4
.如果把小明家到学校的距离画在比例尺为二万分之一的平面图上,应画几厘米?

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科目:小学数学 来源: 题型:

一批货物,第一天运走了25%,第二天运走了
2
5
,还剩60吨没运走,这批货物共多少吨?

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科目:小学数学 来源: 题型:

脱式计算,能简算的就简算.
[1-(
3
10
+
3
5
)]÷
4
5

11
12
-
3
4
)÷(2-
1
2

3
25
+
7
144
)×25×144.

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科目:小学数学 来源: 题型:

求未知数x
3
1
2
÷4x=2.5 
0.4:x=3:
1
2
 
x×(1-
3
8
)=1
2
3
 
2x+4.5=14.5.

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科目:小学数学 来源: 题型:

今天是明明的生日,妈妈把一块蛋糕平均分成了10块.爸爸和妈妈每人吃了3块,剩下的明明吃了.
(1)爸爸和妈妈一共吃了这块蛋糕的几分之几?
(2)明明吃了这块蛋糕的几分之几?

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科目:小学数学 来源: 题型:

图中这些●的
1
4
 
个●,这些●的
3
4
 
个●.

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