分析 逆用比例的性质,把所给的等式5A=4B,改写成一个外项是A,一个内项是B的比例,则和A相乘的数5就作为比例的另一个外项,和B相乘的数4就作为比例的另一个内项,据此写出比例即可.
解答 解:如果5A=4B(A和B都不为0),那么A:B=4:5.
故答案为:4,5.
点评 解答此题的关键是比例基本性质的逆运用,要注意:相乘的两个数要做外项就都做外项,要做内项就都做内项.
科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | 比例尺表示实际距离和图上距离的比 | |
B. | 今天六(1)班应有50人到校,2人缺席,缺勤率是4% | |
C. | 冬冬从家到学校,原来用8分钟,现在减少到6分钟,速度大约提高了33.3% |
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