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    下面各数中，（　　）是正数．
    A、0
    B、7.95
    C、-7.95
    D、-4
    1
    7
    考点：负数的意义及其应用
    专题：整数的认识
    分析：根据正数和负数的定义可直接解答．
    解答： 解：根据正数和负数的定义可知，四个选项中只有B符合题意．
    故选：B．
    点评：解答此题要熟知正数和负数的概念：大于0的数叫正数，小于0的数为负数，0既不是正数也不是负数．
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    正方形的边长是
     
    分米，面积是16平方分米，周长是
     
    分米．

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    按规律填数．
    30     60     90
     
    ．
    111    222
     
      666．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    1
    7
    8
    是由整数
     
    和真分数
     
    合成的数，它的分数单位是
     
    ，它由
     
    个这样的单位．它再加上
     
    个这样的分数单位是2，再减去
     
    个这样的分数单位是1．

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    一个数按“四舍五入”法保留一位小数是3.0，这个数可能是（　　）
    A、3.081B、3.01
    C、2.897D、2.94

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    下面的算式中，（　　）的结果最接近60．
    A、427÷7B、546÷6
    C、280÷5

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    一个正方体的棱长是8分米，它的体积是（　　）
    A、384立方分米B、512立方分米

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    |-2|=（　　）
    A、0B、-2C、+2D、1

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在下面的方格纸中，画面积是6cm2的三角形、平行四边形各一个．（每个小正方形代表1cm2）

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