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在下面的横线里填上适当的单位.
学生的课桌高约8
分米
分米
 
1元硬币厚1
毫米
毫米

卡车的载重量是3
 
小华系红领巾大约需要20

数学课本厚约8
毫米
毫米
       
小朋友每天大约要睡9
小时
小时

红红的身高116
厘米
厘米
,体重32
千克
千克
   
轮船每小时大约行驶20
千米
千米
分析:根据生活经验、对长度、时间和质量单位大小的认识,可知:
计量学生的课桌高,因为数据是8,应用“分米”做单位,是8分米;
计量1元硬币厚,因为数据是1,应用“毫米”做单位,是1毫米;
计量卡车的载重量,因为数据是3,应用“吨”做单位,是3吨;
计量小华系红领巾需要的时间,因为数据是20,应用“秒”做单位,是20秒;
计量数学课本厚,因为数据是8,应用“毫米”做单位,是8毫米;
计量小朋友每天大约要睡的时间,因为数据是9,应用“小时”做单位,是9小时;
计量红红的身高,因为数据是116,应用“厘米”做单位,是116厘米,计量她的体重,因为数据是32,应用“千克”做单位,是32千克;
计量轮船每小时大约行驶的路程,因为数据是20,应用“千米”做单位,是20千米.
解答:解:学生的课桌高约8分米;
1元硬币厚1毫米;
卡车的载重量是3吨;
小华系红领巾大约需要20秒;
数学课本厚约8毫米;
小朋友每天大约要睡9小时;
红红的身高116厘米,体重32千克;
轮船每小时大约行驶20千米.
故答案为:分米,毫米,吨,秒,毫米,小时,厘米,千克,千米.
点评:此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

在下面的横线里填上适当的运算符号.
14.7
÷
÷
[(1.6+1.9)×1.4]=3  50.8-(20+9.6
÷
÷
0.4)=6.8.

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科目:小学数学 来源: 题型:

结合图在下面的横线里填上适当的分数.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在下面的横线里填上适当的数.
45+
16
16
×75=1245;
600÷
80
80
=7…40;
5
5
×24-65=55;
292
292
÷40=7…12.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在下面的横线里填上适当的数
1.02千米=
1020
1020
米       0.8平方米=
80
80
平方分米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

根据35×42=1470,在下面的横线里填上适当的数.
14.7=
3.5
3.5
×
4.2
4.2
1.47=
3.5
3.5
×
0.42
0.42

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